浙师行知“商迹”队赴兰溪马公滩：商科启智润童心 专业赋能助成长
2026年7月中旬，浙江师范大学行知学院“商迹”暑期实践队14名商科专业学生前往兰溪马公滩社区，面向28名留守儿童和双职工子女，开展为期10天的社会实践。实践队将商科专业知识转化为电商模拟、理财启蒙等5类课程，以“共读-共情-共思”为核心理念，探索高校商科专业赋能社区教育的新路径。
商科启蒙课上，队员设计“小小市场”环节，让孩子们分别扮演买家、卖家和中间商，用道具货币模拟交易，在游戏中领悟供需关系。理财课以读物《小狗钱钱》为切入点，带领孩子建立“梦想、日常、爱心”三账户体系，通过“凑数小达人”游戏和“需要和想要”互动对12组消费场景进行判断，帮助建立初步消费观念与储蓄意识。
美育与心理关爱课程方面，实践队设置非遗蜡染课，让孩子们在制作中感受传统文化；绘本心理课借助《活了一百万次的猫》绘本故事，引导孩子表达内心想法，学会面对成长中的分离与陪伴。据称，后续实践队将根据孩子年龄分层持续推进心理关爱活动。
此次行动响应民政部等27部门关于流动儿童和留守儿童精准帮扶的部署，是高校青年学子践行“三下乡”精神的一次尝试。14名队员、10天时间、28名孩子、5类课程、14个课时，累计近200人次参与。队员在实践中将专业术语转化为儿童语言，把抽象理论设计为游戏互动，将商科知识传递到社区孩童身边。
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原文标题：浙师行知“商迹”队赴兰溪马公滩：商科启智润童心 专业赋能助成长
原文来源：中华网-生活滚动
原文链接：https://life.china.com/2026-07/21/content_605678.html
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