扎实推进高质量党员学习教育

6月29日,全国组织工作会议召开。会议上强调:党员是党的肌体的细胞,是党的活力的源泉。要坚持把政治标准放在首位,制定实施新一轮全国党员教育培训工作规划,抓好党员经常性教育,探索不同群体党员管理的有效办法。各级党组织应认真贯彻落实此次会议精神,针对党员教育管理受众的不同,因材施教,因地制宜,找准关注点、兴趣点,开设不同课程、建立不同制度,实施精准施策的个性化教育,切忌“一刀切”,最大限度激活党员内生动力,确保党员教育管理精准性、务实性、有效性。

高质量党员学习教育要有支撑保障。党员教育管理要融入时代发展、顺应时代潮流。《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》的出台,对加强和改进党员教育培训工作提出了明确目标和更高要求,要抓好贯彻落实,必然离不开强有力的支撑和保障。要充分总结党内集中学习教育经验的基础上,立足党员教育工作的内容短板、师资力量薄弱等问题,进一步细化不同领域、不同群体党员的培训要求、具体内容、教学方法等,着力以提升培训的针对性和时效性的方式,深化党员教育培训成效,着力推动教育培训受欢迎、能管用,使党员干部带着疑惑来,满载收获归,明晰工作方向,拓展眼界思维,激发干事劲头,凝聚目标共识,开拓干事创业新思路。

高质量党员学习教育要与时俱进。党员学习教育必须注重与时俱进,在守正创新中积极作为。时代在发展、党的理论在创新、党员学习习惯在变化,决定了党员学习教育必须因时而变、顺势而为。在过程中既要传承传统、不换“频道”,扎实推进线下教育,又要积极探索创新,选择多种教育形式,达到教育培训效果和提高自身素质的目的。有效地将网络媒介和传统课堂、互动教育和大会学习结合起来,既弥补了师资不足的问题,又让学习更加贴近了党员,使学习更富有感染力。

高质量党员学习教育要充分发挥基层组织作用。党员学习教育要压实基层党组织书记管党治党责任,充分调动基层党组织的积极性,发挥主体作用和兜底职能,才能确保学习效果。健全完善党员干部组织生活相关制度,坚持以“三会一课”、主题党日等为主要形式,运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、实践锻炼等广大党员干部喜闻乐见的方式开展学习。探索建立正向激励机制,调动党员干部参加支部活动的积极性,全面提升党员综合素质。不断健全学习教育制度规范,积极探索开展党员理论学习考核评估工作,进一步激发党员学习热情,持续推动学习贯彻成果巩固深化,推动党员教育管理走深走实。(杨阳)


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